大学生による連携鑑賞授業（２）

6月14日、先回に引き続き、アクティブ・ラーニングの一環として創価大学の2つの授業の連携鑑賞授業が行われました。
今回は、ボランティア活動について学ぶ「ボランティア入門」の学生約100名が班ごとで創意工夫して作り上げたギャラリートークに、ミュージアム・エデュケーションの学生が参加し講評しました。
今回の連携授業の取り組みを通して、「作品の良さを伝えるのは難しかったけれど、楽しくできた」「情報量が少ない作品でも参加者と対話しながら作品について深めることができた」「臨機応変にトークできるようになりたい」などの感想が寄せられ、学生にとり美術館での相互学習が実り多き時間となったようです。

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国際医療研究「アートが健康に与える影響」経過報告（１）

6月2日（日）、国際医療研究「アートが健康に与える影響」（A-Health Japan）の第一期（計4回）のワークショップが終了しました。

本研究は、65歳以上の方を対象に美術館での「参加型アート」の効果について、「幸福度・QOL（生活の質）・身体的な健康」の3つにどう影響を与えるか調査するもので、世界10カ国の代表の美術館で実施する世界初の先駆的な試みです。

第一期では、アーティストの池平徹兵氏を講師にお招きし、被験者は平面作品を中心に制作。個人で描いた作品を講師によってひとつの画面にコラージュし、壁画のような大画面が生まれました。
被験者からは「とにかく夢中になれて楽しい時間でした」「脳が若返るようだ」「個性豊かな友人ができて嬉しい」等とのお声が寄せられました。

本プロジェクトは8月3日までの毎週土曜・日曜を中心に計12回開催されます。

プロジェクトの詳細はこちらから。
http://www.artsalivejp.org/event/190508/

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「『マイ・ワールド』をつくろう！」開催

5月26日（日）午後、開催中の「マン・レイ ワールド」展関連イベント「『マイ・ワールド』をつくろう！」を開催しました。
はじめに、展示室で学芸員による説明を聞きながらマン・レイ作品の鑑賞をし、構想を膨らませました。
その後、実際にマン・レイにならって作品を作りました。油絵の具を使った「ナチュラル・ペインティング」という手法に挑戦したり、粘土でオブジェを作ったりと、思い思いに素敵な「マイ・ワールド」を表現しました。
参加者からは「とても楽しかった」「普段できないことを体験できて良かった」等のお声がありました。

次回は6月16日（日）午後2時より、同イベントを開催します。

その他にも様々なイベントをご用意して皆様のご来館をお待ちしております。
https://www.fujibi.or.jp/events/upcoming-events.html

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創価大学教育学部1年生が鑑賞授業

5月9日より21日まで2週間にわたり、創価大学教育学部1年生が毎日約30名ずつ鑑賞に訪れました。
本鑑賞は初年次セミナーの授業の一環として行われ、上級生やミュージアム・エデュケーション受講生によるギャラリートークに参加し、ワークシートを活用した鑑賞に取り組みました。参加した1年生は真剣に先輩方のギャラリートークに耳を傾けました。1年生と上級生の双方にとって有意義な学びの場となったようです。

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創価大学経営学部1年生が鑑賞授業

4月25日および5月9日の2日間、創価大学経営学部1年生約220名が来館し、アクティブラーニングの一環として、鑑賞ワークシートを活用した訪問学習が行われました。開催中の「サムライ・ダンディズム」展も鑑賞し、学生からは「本物の刀を初めて観ました。何百年と手入れし続けていることに重みを感じました」「印籠のデザインが多種多様で驚きました」「時間が足りなかったので、改めてゆっくり鑑賞に来たいです」などの感想が寄せられました。

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「フジビ×ビブリオバトル」を開催

5月15日（木）夕刻、創価大学図書館主催のイベント「フジビ×ビブリオバトル」を開催しました。
今回のビブリオバトル（書評大会）は「美術・芸術・アート」をテーマにし、3名の大学生がバトラーとして推薦本のプレゼンテーションをしました。大学生や教職員など30名以上が参加し、一番読みたくなった本に挙手をしてチャンプ本を決めました。
チャンプ本は中野京子著『怖い絵2』(朝日出版社、2008年）でしたが、惜しくも僅差で敗れたスヴェトラーナ・ペトロヴァ著『ファット・キャット・アート-デブ猫、名画を語る-』（エクスナレッジ、2017年）とスティーヴン・ファージング著『死ぬまでに観ておきたい世界の絵画 1001』（実業之日本社、2013年）も過去の当館での展覧会や当館所蔵作家に焦点を当てた魅力的な紹介により、多くの参加者の注目を浴びました。
終了後、学芸員による常設展示室の鑑賞ツアーを開催し、本物の美術品を堪能し、美術館ならではの充実したイベントとなりました。

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国際医療研究「アートが健康に与える影響」説明会開催

5月8日（水）、国際医療研究「アートが健康に与える影響」（A-Health Japan）の説明会を開催しました。
本研究は、65歳以上の方を対象に美術館での「参加型アート」の効果について、「幸福度・QOL（生活の質）・身体的な健康」の3つにどう影響を与えるか調査するもので、世界10カ国の代表の美術館で実施する世界初の先駆的な試みです。
被験者には今週土曜から始まるワークショップ等の活動にご参加いただき、オンラインのアンケートにお答えいただきます。
本研究を通して、美術館や鑑賞活動が、高齢者の心身の健康増進の重要なパートナーになることの証明を目指しています。

本プロジェクトの詳細はこちらから。
http://www.artsalivejp.org/event/190508/

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メーガン博士による「哲学×美術鑑賞」を開催

5月2日（木）、新緑が爽やかな昼下がり、コロンビア大学ティーチャーズ・カレッジのメーガン・ラバティ博士をお招きし、令和元年最初のイベント「哲学×美術鑑賞」を開催しました。老若男女、大変多くの方にお集まりいただき、場内は満席となり熱気に包まれました。

はじめにCNN／NHKの報道通訳者である野口由紀子氏による大変わかりやすい通訳のもと、メーガン博士による「哲学とは何か」「美術館教育とは何か」といったテーマについてのレクチャーがありました。

その後、レクチャーの内容を踏まえて実際の常設展示室のナポレオン作品の前で、哲学的な対話を通した美術鑑賞を試みました。例えば「どの肖像画が最も真に迫っているか、またそれはどのような根拠からか」などの質問に対して、参加者は本物の作品の鑑賞を通して自由に意見を披露し合いました。

参加者からは「珍しいテーマだと思って足を運んでみたが非常に良かった」、「哲学というと何をするのかわからなかったが、まず鑑賞の姿勢から解説してくれて良かった」等、有意義な「哲学×美術鑑賞」体験となったようです。

サムライ・ダンディズム展、マン・レイ ワールド展会期中のイベントはこちらから。
https://www.fujibi.or.jp/events/upcoming-events.html

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創価大学との連携授業「ミュージアム・エデュケーション」

本年で5年目を迎える「ミュージアム・エデュケーション1」の授業が今学期も始まりました。
本授業は、当館と隣接する創価大学との連携授業で、教職を目指す教育学部の学生の選択教科として位置付けられています。
4月12日（金）には初回となる「美術館を活用した授業」が行われました。
学生の皆さんからは「この授業を通して感性を磨きたい」「子どもたちへの鑑賞授業でギャラリートークに挑戦したい」「多角的な視点で物事を考えられるようになりたい」といったお声があり、授業への意気込みが感じられました。
慌ただしく限られた学生生活の中で、一流の美術品に触れることができる本授業が、学生にとって有意義な時間となるよう工夫して参りたいと思います。

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