創価大学講義で「子ども」の絵を探しに来館

6月5日、創価大学教育学部 児童教育学科1年生3組・4組の皆さんが講義にて来館されました。
作品中の「子ども」を探すという課題のもと、常設展示「西洋絵画　ルネサンスから20世紀まで」と開催中の「暁斎・暁翠伝」展を鑑賞されました。最後は、展示室出口に設置されている暁斎の代表作《文読む美人》のフォトスポットで撮影を楽しみました。

「暁斎・暁翠伝」展は6月24日(日)まで開催。巡回予定はございませんのでお見逃しなく。皆様のご来館をお待ちしております。

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小中学校団体鑑賞レポート／八王子市立横川小学校

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小中学校団体鑑賞レポート／八王子市立館小中学校

3月6日（火）、八王子市立館小中学校中学部3年生の皆さんが来館されました。

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八王子市の中学校美術教員による研究協議会を開催

2月8日(木)、八王子市の中学校教育研究協議会美術部の教員12名が当館会議室にて美術館を活用した学びについて協議しました。
同日直前に行われた、八王子市立甲ノ原中学校1年生による総合的な学習の時間を活用した美術館プログラムの参観の総括や、美術館を活用した授業を終えた生徒による「美術館新聞」の実物を見るなどしながら、現状の鑑賞授業の課題や今後の美術館を活用した学びについて有意義な話し合いが行われました。

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小中学校団体鑑賞レポート／八王子市立甲ノ原中学校

2月8日（木）、八王子市立甲ノ原中学校1年生77名が、総合的な学習の時間で来館されました。
常設展示の西洋絵画展では学芸員によるギャラリートークに参加し、17世紀オランダ絵画と印象派の作品を学びました。小学校の時に授業で来館した生徒も多く、数年経ち感じ方の違いを実感していたようです。
自由時間では、「地域・美術館に学ぶ」として事前に生徒が自分で興味関心のあるテーマを設定し、課題解決型の鑑賞をしました。

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小中学校団体鑑賞レポート／八王子市立由木西学校

2月9日（金）、八王子市立由木西小学校5年生が来館されました。
事前学習で鑑賞した作品を見つけると、児童からは思わず歓声が上がり、そのまま図工教員と児童による対話による鑑賞が始まりました。
教室で見た時と実際の作品の違いについて、大きさや色の感じ、細部の色の塗り方など、次々と意見が出て、活発な鑑賞体験となりました。
開催中の「東山魁夷展」では《道》のスケッチや大下図を鑑賞した後、実際のスケッチした場所の写真と見比べて、作家が心象風景を描いたことに気づきました。
9点の白い馬のシリーズでは、学芸員から架空の白馬が誕生するきっかけとなる話を聞き、作品の背景や作家にも思いを馳せました。
最後に全員の児童から感想発表があり、「じっくりと絵を見ていたら作者の気持ちが伝わってきた」「同じ色でも明るく感じたり、暗く感じたりした」「油絵の具は柔らかな感じで、岩絵の具ははっきりしているように見えた」など、一人一人が心を開いて作品と向き合った様子がみられました。

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小中学校団体鑑賞レポート／八王子市立由木中央小学校

雪解けとともに訪れた節分の2月3日（土)、八王子市立由木中央小学校4年生82名が来館されました。
はじめに、図工専科の教員と当館学芸員による展示室でのギャラリートークに参加し、展示室の作りや作品鑑賞の仕方などを体験的に学びました。

続く自由鑑賞では、班ごとに開催中の東山魁夷展でお気に入りの作品を見つけたり、常設展示の西洋絵画でアートカードに挑戦するなど、美術館で主体的に学ぶことができました。

児童からは、「アートカードで見つからない作品があったので、また来て続きをしたい」「おじいちゃんのうちにある襖の絵を見たことがあるけれど、(東山魁夷の)襖の下絵がすごくリアルでびっくりした。」など、楽しく美術作品に親しんだり、身近なものと比べて鑑賞した様子がみられ、有意義な時間となったようです。

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小中学校団体鑑賞レポート／八王子市立陶鎔小学校

1月19日（金)朝、八王子市立陶鎔小学校6年生81名が来館されました。
児童は事前にマナー学習と共に当館の常設展示の作品について調べ学習をしてきており、当日はその調べた作品について、班ごとに実際の作品の前で発表会をしました。
自由時間では開催中の「東山魁夷展」も鑑賞し、千数百年来続く伝統的な日本画の美しさに、子供達は引き込まれるように1点1点じっくりと鑑賞をしました。
また、お互いに展示室でのマナーを守りあって活動していたのが印象的でした。
児童からは、「(事前学習で)画像で見たのと、本物とが全然違っていて、本物は大きかったり迫力があった」「(東山魁夷の)壁の絵が本物の石壁みたいだった」など、思い思いに作品から受けた感想が寄せられました。

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創価大学「平和学」の講義で美術館活用

12月15日（金）、創価大学の「平和学Ⅱ」の講義で学生約250名が来館されました。
「当館の常設コレクションから平和を探す」という課題のもと、学生は当館の展示室に設置されているQRコードや検索PCにアクセスして作品や作家について調べたり、スマートフォン等で作品を撮影するなど、当館の展示室の装置を最大限に活用しながら課題に取り組みました。
各々の学生が「平和」を探して作品や自身と真剣に向き合う姿が印象的でした。

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2017年小中学校鑑賞教育〜１年を振り返って

今年も残すところあと数日。
本年もたくさんの小中学校の皆様にご来館いただきました。

八王子市内小中学校の団体での鑑賞授業のご利用は、16校1511名でした（昨年は11校1077名）。
そのうち、大学との連携事業は7回、また八王子市小学校教育研究会図画工作研究部の教員との連携も年間を通して随時行われ、双方にとり良い学びが創出されました。

これからも、地域に開かれた美術館へと成長して参ります。
明年もどうぞ、よろしくお願い申し上げます。

＊画像は大学生によるギャラリートーク

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